تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ما يلي:١. التعرف على منهجية التربية الإسلامية في تحقيق أبعاد الكمال الإنساني.٢. التعرف على واقع ممارسة أبعاد الكمال الإنساني في الجامعات السعودية. ٣. معرفة إذا ما كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول واقع ممارسة أبعاد الكمال الإنساني في الجامعات تعزى إلى متغير(الجامعة – الدرجة العلمية - الجنس). منهج الدراسة: قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي وهو المنهج الذي يعتمد على جمع البيانات وتحليلها واستخراج الاستنتاجات منها ذات الدلالة والمغزى