اثر الدمج بين استراتيجيتين للتعلم النشط على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات

Thumbnail Image.png

اثر الدمج بين استراتيجيتين للتعلم النشط على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات

مؤلف

عيسى، علي بن حسين بن محمد

وكيل مرتبط

سرور، علي بن اسماعيل, مشرف الرسالة العلمية

عدد الصفحات

142ورقة

رقم OCLC

ocm00319531

اللغة

ara

المعرف

.b12323019

https://oasis.uqu.edu.sa/ar/node/39300/printable/print

امسح رمز الاستجابة السريعة باستخدام كاميرا الجوال لفتح هذه الصفحة على جوالك

Authors

Same Subject

Source URL: https://oasis.uqu.edu.sa/dar/athr-aldmj-byn-astratyjytyn-lltlm-alnsht-ly-thsyl-tlab-alsf-althalth-almtwst-fy-alryadyat-0