اعتنى اللغويّون برعاية المنهج الوصفيّ؛ وأطلقوا الأحكام الكمّيّة على السّماعات المرصودة، دون أن يتناولوها بالتّخطئة أو التّقويم، أو أن يتحكّموا فيها بالقبول أو الرّدّ، وإنّما اكتفوا بتقدير كمّيّة المسموع على واحد من ستّة تدرّجات؛ مرتّبة من الأعلى إلى الأدنى؛ هي: (الاطّراد، والغلبة، والكثرة، والقلّة، والنّدرة، والشّذوذ).