Characteristics of Effective English Language Teachers in the Light of Saudi Arabia’s 2030 Vision

Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
Alternative Title
خصائص معلمي اللغة الإنجليزية الفاعلين في ضوء رؤية 2030المملكة العربية السعودية
Language
eng
Extent
Thirty Pages
Category
Article
Format
مقال
Hijri Date
1439
zcustom_txt_3
Vol.9- No.2