فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الاول الثانوي

Thumbnail Image.png

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الاول الثانوي

Author

السلمي، فواز صالح جبارة

Linked Agent

الدهماني، دخيل الله بن محمد, Thesis advisor

Extent

458ورقة.

Language

ara

Identifier

b11918184

https://oasis.uqu.edu.sa/en/node/3855/printable/print

Scan QR code with camera mobile to open this page on your mobile

Authors

Same Subject

Source URL: https://oasis.uqu.edu.sa/dar/falyt-astratyjyt-mqtrht-qaymt-ly-altlm-almnzm-dhatya-fy-tnmyt-bd-mharat-alktabt-alabdayt-ldy