هدفت الدارسة الي استنباط المضامين التربوية من كتابي اللباس والزينة وتطبيقاتها في الاسرة في كل من الجانب العقدي والاقتصادي منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الاستنباطيفصول الدراسة: تناولت الدراسة اربعة فصول :تضمن الفصل الاول الاطار العام للدراسة واشتمل الفصل الثاني على سيرة الإمامين البخاري ومسلم والتعريف بأشهر كتبهما , والدروس التربوية المستفادة من حياتهما .بينما وضح الفصل الثالث المضامين التربوية المستنبطة من أحاديث كتابي اللباس والزينة من الصحيحين في الجانب العقدي وتطبيقاتها في الاسرة وكشف الفصل الرابع عن المضامين التربوية المستنبطة من أحاديث كتابي اللباس والزينة في الصحيحين في الجانب الاقتصادي وتطبيقاتها في الاسرة. و وضح الفصل الخامس التوجيهات النبوية الوارد في أحاديث كتابي اللباس والزينة في الصحيحين.وكان من ابرز نتائج الدراسة الاتي:1- للباس المرأة المسلمة وزينتها افي الإسلام ضوابط شرعت حمايتها عفتها ودرع يحميها ويصونها عن دروب الضلال .2- بين الجانب الاقتصادي أن الاعتدال في الانفاق على اللباس والزينة مطلب أساسي في الحياة , ويشمل التيسير في أمور الحياة كلها ومنها الزواج ومتطلباته.3- تقديم العون الاجتماعي في اللباس لمن لا يجده من باب شكر الله على جزيل نعمه .4- قدمت الدراسة مجموعة من التطبيقات التربوية التي تعين المربين على حسن تربية الأبناء على اللباس والزينة الموافقة للعقيدة الإسلامية , والتمسك بالحشمة والوقار والبعد عن الإسراف, والوسطية في الانفاق.