المعرف
b12827988
أثر إستخدام استراتيجية المهام الجزئية لتدريس الكسور الاعتيادية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي - [رسالة علمية]
الناشر
مكة المكرمة 2018 1439
الكلية
التربية
الوصف
321ورقة.
17
رسالة ماجستير
المجموعة
قالب العنصر
الرسائل العلمية
تصنيف ديوي
22760
الصيغة
رسالة جامعية
zcustom_lst_2
jmaa_m_lqr
zcustom_lst_3
lmmlk_laarby_lsaawdy
zcustom_taxonomy_1
المناهج و طرق التدريس
zcustom_txtarea_1
المالكي، عوض بن صالح مشرف
0
0