المعرف
b12079522
اثر استخدام نموذج التعليم البنائي في تدريس الكيمياء التحليلية الحجمية ( العملية ) على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات قسم الكيمياء بجامعة ام القرى
وكيل مرتبط
بخش، هالة بنت طه, مشرف الرسالة العلمية
اللغة
ara
عدد الصفحات
339 ورقة
الكلية
التربية
المجموعة
قالب العنصر
الرسائل العلمية
تصنيف ديوي
14690
الصيغة
دكتوراه
zcustom_lst_1
mjz
zcustom_lst_2
jmaa_m_lqr
zcustom_lst_3
lmmlk_laarby_lsaawdy
0
0