دور معلمات التربية الاسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في تنمية التفكير الابداعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة دراسة مقدمة كمتطلب تكميلي للحصول على درجة الماجستير في التربية الإسلامية والمقارنة
المصدر
مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
مؤلف
عطية، بلقيس بنت محمد أحمد
الملخص
أهداف الدراسة: 1- الوقوف على مدى قيام معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بدورهن في تنمية التفكير الإبداعي للطالبات.2- الكشف عن اختلاف وجهات نظر الطالبات حول قيام المعلمات بدورهن في تنمية التفكير الابداعي وفق متغيرات الدراسة (المستوى الدراسي المقرر الدراسية).المنهج المستخدم في الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي, وذلك للكشف عن دور معلمة التربية الاسلامية لتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمكة المكرمة من خلال تقديرات الطالبات لهن.
