Identifier
.b12792639

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين مبادئ التعلم البنائي و التعليم المنعكس في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية لدى طالبات الإعداد التربوي بجامعة أم القرى /

Country of Publication
مكة المكرمة
Language
ara
Extent
241ورقة
College
التربية
Category
Theses
Dewey Classification
22134
Format
دكتوراه
Hijri Date
1439
zcustom_lst_1
mjz
zcustom_lst_2
jmaa_m_lqr
zcustom_lst_3
lmmlk_laarby_lsaawdy
zcustom_taxonomy_1
المناهج و طرق التدريس

Same Subject