Identifier
.b12618093

مقارنة بين نموذجي التقدير الجزئي وسلم التقدير في إنتقاء فقرات مقياس اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو الإشراف الاكاديمي /

Linked Agent
Country of Publication
مكة المكرمة
Language
ara
Extent
183 ورقة
College
التربية
Category
Theses
Dewey Classification
15496
Format
دكتوراه
Hijri Date
1437
zcustom_lst_1
mjz
zcustom_lst_2
jmaa_m_lqr
zcustom_lst_3
lmmlk_laarby_lsaawdy
zcustom_taxonomy_1
علم النفس