المعرف
b11402416
أثر استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نموذج ديمنج للجودة الشاملة على التحصيل والاداء التدريس لدى الطالبات المعلمات في تخصص المواد الاجتماعية ( دراسة شبه تجريبية )
الناشر
CD 2009
الكلية
التربية
الوصف
372 ورقة
13
13
دراسة
رسالة دكتوراه
المجموعة
قالب العنصر
الرسائل العلمية
الصيغة
رسالة جامعية
zcustom_lst_2
jmaa_m_lqr
zcustom_txtarea_1
الثبيتي، ضيف الله بن عواض مشرف;جامعة أم القرى
0
0