Characteristics of Effective English Language Teachers in the Light of Saudi Arabia’s 2030 Vision
المصدر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
العنوان البديل
خصائص معلمي اللغة الإنجليزية الفاعلين في ضوء رؤية 2030المملكة العربية السعودية
اللغة
eng
عدد الصفحات
Thirty Pages
الموضوع
قالب العنصر
مقال دورية
الصيغة
مقال
التاريخ الهجري
1439
zcustom_txt_3
Vol.9- No.2
0
0